
Même s’il n’y avait pas de programme d’architecture de paysage à l’Université de la Colombie-Britannique pendant le baccalauréat de M. Dunster, il y avait John Wesley Neill au département d’horticulture. La dernière année dans le programme de baccalauréat en éducation récréative a exigé un stage et après avoir suivi le travail financé par la SCHL terrain de jeu d’aventure de Polly Hill, Cornelia Hahn-Oberlander, et Heinz Berger, Dr. Dunster voulait en savoir plus. Elle a fréquenté West Van Parks en 1976 et a passé un an à suivre Heinz Berger. Elle a été chargée d’élaborer un plan pour une nouvelle communauté. Le site était une forêt, avec un ruisseau et une cascade. Lorsqu’elle a présenté son plan, qui consistait à « ne rien faire, sauf réparer les sentiers informels », la faculté a été consternée. Heinz Berger a ri et a dit : « Vous passez, et quand vous êtes prêt, allez à Guelph. »
En 1984, elle s’inscrit à l’Université de Guelph et, dans le cadre de la classe rebelle de 1987, elle est encadrée par Victor Chanasyk, Jack Milliken, Jim Taylor, Cameron Man et Maurice Nelischer. Sa recherche de maîtrise s’intitule « Rethinking Regions : An Ecological Approach to Landscape Conservation », et s’appuie sur plusieurs étés de travail sur le terrain avec la municipalité régionale de Waterloo, alors qu’ils planifiaient un réseau de zones écosensibles comme l’envisageait Bob Dorney.
En 1987, elle s’est inscrite au Département de géographie de l’Université de Toronto, où elle est passée à la science de la biogéographie contemporaine et de l’écologie végétale, s’est jointe à l’OALA et a complété le salaire et les bourses de son assistante pédagogique par des contrats à Parcs Canada. Pendant cette période, elle a créé un portefeuille de travaux qui est toujours pertinent aujourd’hui, y compris des travaux de doctorat sur le terrain dans les dunes du parc national de la Pointe-Pelée, de l’île Pelée et dans la région de Pinery/Grand Bend du lac Huron. De plus, elle a fait construire deux concepts de domaine public qui ont solidifié sa philosophie de conception, comme les jardins fauniques Gosling de l’arboretum de l’Université de Guelph, un concours de conception qu’elle a remporté en 1986 (https://www.uoguelph.ca/arboretum/collectionsandresearch/gwghistory). En 1992, elle défend avec succès sa thèse et devient la deuxième architecte paysagiste (après Bob Brown) et la première femme au Canada à obtenir un doctorat avec double majeure en biogéographie et écologie végétale de l’Université de Toronto.
Lorsque Bob Dorney est décédé, sa famille a demandé à M. Dunster de lui aménager un petit jardin commémoratif à l’extérieur du Environmental Studies Ecology Lab sur le campus de Waterloo. Le jardin a été construit en 1988 et a recruté un grand nombre de bénévoles, évoquant le véritable esprit de Bob en sauvant et en empruntant des plantes pour que tout se fasse avec un budget nul (https://uwaterloo.ca/ecology-lab/naturalized-gardens/robert-s-dorney-ecology-garden).
Après ces premières conceptions de carrière, le Dr Dunster a changé la pratique de la création de lieux à la sauvegarde de lieux.
En 1992, elle défend avec succès sa thèse et devient la deuxième architecte paysagiste (après Bob Brown) et la première femme au Canada à obtenir un doctorat avec double majeure en biogéographie et écologie végétale de l’Université de Toronto.
Lorsque Bob Dorney est décédé, sa famille a demandé à M. Dunster de lui aménager un petit jardin commémoratif à l’extérieur du Environmental Studies Ecology Lab sur le campus de Waterloo. Le jardin a été construit en 1988 et a recruté un grand nombre de bénévoles, évoquant le véritable esprit de Bob en sauvant et en empruntant des plantes pour que tout se fasse avec un budget nul (https://uwaterloo.ca/ecology-lab/naturalized-gardens/robert-s-dorney-ecology-garden).
Après ces premières conceptions de carrière, le Dr Dunster a changé la pratique de la création de lieux à la sauvegarde de lieux. Depuis 1992 et son retour en Colombie-Britannique, elle a travaillé pour tous les ordres de gouvernement et plusieurs ONGE, tant à l’interne qu’à titre de consultante, principalement dans le cadre de projets de planification et de gestion des paysages écologiques, allant de et les écosystèmes à risque travaillent à des études de planification des parcs nationaux et tout le reste. Son objectif a été de trouver des moyens de traduire la science en langage simple, et de nombreux rapports, chapitres de livres, articles et publications ont été rédigés en cours de route. En tant que membre de la BCSLA, elle a été présidente du Conseil d’administration de l’AAPC, présidente du Comité de FC de la BCSLA et présidente du Congrès de l’AAPC sur la réconciliation en 2019.
En 2013, elle s’est jointe à la Kwantlen Polytechnic University pour diriger un baccalauréat unique en sciences horticoles (écosystèmes urbains) qui incarne l’éducation expérientielle, avec des occasions de déscolariser et d’ouvrir l’esprit des étudiants à l’apprentissage autogéré et à la pensée critique libre. Elle met la théorie en pratique tous les jours, alors que les élèves conçoivent, planifient, construisent et gèrent une série de documents bleus interconnectés. . .les projets d’infrastructure verte sur les campus qui ont pour but de décoloniser et d’indigéniser un paysage agricole colonisateur situé sur une plaine inondable problématique qui abrite un ruisseau à saumon.