Le projet de l’école secondaire de Burnaby Mountain s’est élaboré autour d’un objectif d’intégration du bâtiment au site, et du site et de ses environs au programme scolaire.
Intégrer une école à un environnement sensible au pied du mont Burnaby, non loin d’un cours d’eau poissonneux, Stoney Creek, est rapidement devenu un enjeu primordial autour de cette construction et de ses aires connexes. Les eaux de ruissellement des stationnements, des terrains de jeux et des bâtiments passent par des rigoles de drainage biologique et par des bassins d’eau pluviale avant d’aller alimenter Stoney Creek. Sous les terrains de jeux s’étend un système géothermique conçu pour maintenir une température agréable à l’intérieur de l’école l’année durant. Une majorité de plantes indigènes entourent l’établissement et poussent dans les bassins et le parc – un choix conçu pour réduire au minimum l’entretien de base et améliorer l’habitat de la faune. Les élèves interagissent avec les lieux et l’environnement immédiat dans le cadre du programme d’études.
